为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，扎实推进党纪学习教育走深走实，实施“一把手”政治能力提升计划，根据《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》相关要求，经研究，决定开展2024年度处科级干部、党支部书记能力提升培训。现将有关事项通知如下：

一、培训目标

（一）注重理论武装，提高政治站位。深入领会把握党的二十大精神的内涵要义，全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求，深化习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论在实践中的指导和应用，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，强化政治自觉、思想自觉和行动自觉。切实提高政治站位，牢记“国之大者”，坚决把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来。

（二）坚定理想信念，提升党性修养。深入把握党的二十大关于坚定不移全面从严治党的精神和要求，增强政治纪律和政治规矩意识，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，牢记党的宗旨，强化斗争意识，提升党性修养，永葆忠诚干净担当的政治本色。

（三）把握教育内外部新形势新变化，增强教育强国建设的使命感责任感。全面学习领会新时代教育事业发展面临的内外部形势，用立体多维的视角看待教育的历史方位，跳出教育看教育，立足全局看教育，放眼长远看教育；推进职普融通、产教融合、科教融汇，加快建设高质量教育体系，助力形成推动高质量发展的倍增效应；深刻领悟教育、科技、人才“三位一体”的战略意义，充分认识高等教育作为人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力的重要结合作用，强化有组织科研，服务国家和区域重大战略需求，有力支撑建设世界重要人才中心和创新高地。

（四）坚定社会主义办学方向，提高加快教育强国建设的能力和水平。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；准确把握中国特色社会主义高校的办学规律和中国特色现代大学制度的根本特征与实践优势，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平，将制度优势更好地转化为治理效能。

（五）强化专业素养，提升履职能力。准确理解把握党的二十大对建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的要求，筑牢底线意识，加强斗争精神和斗争本领的养成，做教育系统良好政治生态与和谐稳定发展环境的培育者、维护者、引领者；保持战略定力，提升履职能力，强化责任担当，勇担时代使命，为全面建成社会主义现代化强国作出新的更大贡献。

二、培训对象

在职处级干部、科级干部及党支部书记（具体参训名单见附件1）。

三、培训时间

党纪学习教育专题（必修）2024年7月10日前完成；2024年度干部网络培训班课程以及党支部书记能力提升培训课程（选修）在2024年11月15日前完成。

四、培训内容

课程分为必修课程和选修课程。必修课程与部分选修课程由学校统一指定，余下选修课程由学员在课程资源库中自行选择。

必修课程：党纪学习教育专题。培训围绕推动全面从严治党向纵深发展、原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》、剖析典型案例加强警示教育三个模块设置。

选修课程：处科级干部能力提升围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想、当前意识形态工作形势与任务、工程认证、高等教育发展、新时代党建示范创建和质量创优、基层党务、领导干部能力与素质提升、“双一流”“双特色”“双高”建设、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、网络安全、依法治校、统一战线、基层组织建设等内容进行学习。

党支部书记能力提升围绕新时代党建示范创建和质量创优、基层党务、基层党组织建设等模块设置。

具体课程列表详见附件2。

五、培训形式

参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行实名注册（具体操作过程见附件3），登录后使用统一发放的学习卡（附件4）参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。本次培训主要包括课程学习、主题研讨、心得撰写、在线考试四个环节。

1.课程学习

培训期间，参训学员需完成不少于35学时（45分钟/学时）的必修课程及25学时的选修课程学习任务。

2.主题研讨

学员可以就某个热点、难点问题发布班级研讨主题，也可以就其他学员发布的主题参与讨论交流，学习周期内累计发言次数应不少于2次，每次发言字数不少于50字。

3.心得撰写

培训期间，参训学员要结合培训目标和培训内容，立足岗位工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的研修成果。

撰写要求：题目自拟，主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于1000字。

4.在线考试

参训学员在完成课程学时考核要求后参加在线考试，考试内容包括培训课程所学内容及党的基本知识，题型为单选、多选、判断。

5.考核结业

为确保培训质量和培训效果，项目实行以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训从过程性与获得感两个维度对学员进行考核。完成各项培训考核要求的学员可在线打印学时证明，所学学时计入继续教育培训学时。

六、组织实施

培训以学校为单位组建班级，以班级为单位开展各项教学活动，每班需设置班级管理员1名（组织部张海涛），负责本班的教学与研讨活动的组织实施。压实各级党组织的领导责任，党委主要负责同志要切实担负起第一责任人责任，领导干部带头学，要发挥“关键少数”作用，推动党员干部高质量完成处科级干部、党支部书记能力提升培训。